面注入空气，注入大量空气，本来所有人都认为皇帝在使性子。这样怎么可能炼出钢，到时候只会废掉工部千辛万苦，耗资巨大才打造出来得怪壶。所有人都权当陪皇帝胡闹一回了。可是谁能想到，这样真的出钢了。
又过了一刻钟，怪壶再度缓缓倾倒，又是红通通得铁水流出，老都料匠可以确定，以他多年得经验确定，这是钢水。
如何，这样还行吗不可思议，太不可思议了，这是什么法术吗为什么，没有燃料，铁水却不会冷却，反而成了钢水。，对于众人得不可思议，李忱只是笑呵呵了，能成就好。也许有人认出来了，这就贝塞麦转炉炼钢法。不过经过李忱的改良而已。
炼钢，在中国历史上已经不稀罕了。据说在汉朝，就出现了炒钢法。就是不断搅伴，搅拌熔化得铁水，到了合适的程度，灌入模中，这样一个钢铁制品就完成了。
不过这个方法有个缺点，不容易确认什么时候才是出钢的时候。火候掌握不好，很容易变成熟铁。
熟铁、生铁、钢，差别就在于里面得碳含量，生铁最高，大概有24。熟铁最少，在005以下。钢则是介于两者之间。火候掌控不好，钢就会变成熟铁。
这个技术，到了唐代，有了很大的改进。南北朝时期，有人发明了灌钢法。简单来说既然很容易变成熟铁，那就让他变成熟铁。然后，拿熟铁和生铁去混合。把两者混在一起，然后密封，加热。这样几天后，就可以变成钢了。
有了这个技术，才有了大唐的陌刀。差不多也是这个想法，用熟铁淋上生铁汁，这样去混合。
不过这个方法，在李忱看来，似乎都有些慢，有些麻烦。于是李忱想到了历史上，促进了钢铁产量得贝色麦转炉炼钢法。
这个方法，生产钢就快了。大概一刻钟，，一刻钟后，一炉铁水就变成了钢水。
这个方法可是把那些负责生产钢铁得都料匠都给吓坏了，为什么这样就可以出钢呢明明没有燃料，光是注入空气而已。居然铁水就变成钢水了。
看到实验成功，李忱才不管他们怎么吃惊，怎么大呼不可思议，他没兴去跟这些都料匠解释，能用就好。
先生，为什么这样就变成铁水了呢，都料匠不问，还是有人问的。李忱带了小学校得学生来参观，之前都料匠讲给他们解释了一下，如何炼钢，传统如何炼钢。
可如今发生这现象，连那些老经验得都料匠都解释不了，自己都茫了，它门自然更好奇了。
你们上格物课，应该有学过，燃烧三要素吧，谁能告诉我。，在这群小学生面前，李忱不是皇帝，就是个普通教书得先生而已。
我知道。，很快，有个小学生举手，燃烧三要素，燃料、燃点、助燃物。很好，铁中间有很多杂质，适当地混合，可以让铁很多特性。可是大部分是没有帮助得。如今我们是要把他们都排除。
注入空气就是助燃物，燃料就是里面的杂质，燃点，更不用说了，你们看到那阵褐色得烟雾，就是燃烧后得杂质。
你们都知道，燃烧会提升温度。这就是不注入燃料，光注入空气，反而炼成钢的原因。好了，我们继续参观别的，不妨碍他们作事了。
李忱嘴角含笑，招呼着这些小学生，转去参观其他得声产。直到离开，他嘴角得笑意，都没消退过。因为实验成功，让他心情很好。
钢铁可是工业之母，如今他成功得让大唐跨进了一大步。这其中，可不光是一个转炉而已。还有这转炉得材料，就让他费了不少心力，甚至整个大唐钢铁产业，从源头开始，他就花了不少心力。如今大获成功，没有白忙，让他十分兴奋。
首先是焦煤得使用，大唐如今大部份生铁得生产，还是用木炭，他改用了焦煤。这可是一大进步，焦煤提供了更高得温度，还有更好得品质。
宋朝之所以铁的品质不过关，除了铁的原因，很大的原因还有他们大规模改用煤炭。结果煤炭得杂质，在炼铁过程中，跑进了铁里面。焦煤，在炼化得过程中，已经把那些杂质剃除不少，单是这一点，就让大唐铁的品质提升一筹。
再来就是转炉了。转炉得材质，他精心挑选过碱性材质，这样就可以无视生铁的中，是否夹杂有大量杂质。以后炼钢，就可以忽视铁的产地，不用特别精选优质铁材了。
要知道，单是这一点，后世得的研究人员，花了十几年才搞懂，为什么同样的方法，有些炼出来好钢，有些就非常脆弱。李忱一个选择，就让大唐钢铁生产，少走了很多弯路。
想到大唐更加光明得未来，李忱更高兴了。
第四百一十三章 水坝
贝塞麦发明转炉炼钢以后，很长一段时间，人们都不知道，为什么同样是铁水，同样的作法，有的就能炼成钢，有的品质就很差。大概要十几二十年后，才有人研究出来，是炉子得问题。
本来应该被燃烧掉的杂质，结果烟雾接触炉壁，又被还原，才影响了钢铁的质量。贝塞麦用的是最好的铁材，才没有这样得问题。很多年后，汤姆斯转炉才被发明，他发现用碱性材质，比方说云母石之类，去制造转炉，铁水注入以后，同样的反应，炉子不会让那些本该被烧掉得杂质，再度还原。这样，无论是什么品质的铁，都可以炼成好钢了。
李忱历史是不怎么样，很给历史系学生丢脸。一个本科生，连个唐史都搞不清楚，安史之前就是知道个大概，安史之后，更是糟糕。可是这些杂学，倒是了解很多。
不过，了解归了解，他没办法告诉那些工匠，为什么。甚至，连什么叫碱性材质他都不太懂。酸碱质他知道，可怎么确定，他就不甚了解了。不过，这也不是很重要，不要说就好了，对学生，他不谈。对工匠，你们给我这样用就是了，问那么多做什么。
今天他特别带了一干小学校得学生，作校外教学，实地让他们看一下炼铁是怎么回事。看了出钢，又带他们去看炼铁。
炼铁李忱的贡献，除了使用焦煤淘汰木炭外，还有就是使用水力鼓风机，水车咕噜噜得转动着，带动着鼓风设备，李忱指着那些东西，跟小学生们介绍。
那是水力鼓风机，水车是圆形转动，那跟杠杆，把圆形得运动，转化为一直线得反覆运动，你们上课的时候应该学过。