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分节阅读 103(2 / 2)

一招手,问工作人员。

工作人员也是急忙走了上去。

看到这情况,工作人员也有点不太了解啊。

然后大家又面面相觑。

孙总:“前面是什么情况”

洛总没有说话,继续扒视频。

而另一边,很快,大家就围到了一块,而且人越来越多。

最后傅部也来了,在了解完详细的情况后,也是电话联系经手的工作人员。

一打听才得知。

这是由华南师大一个学生社团,以社团的名义所提交上来的作品。而且,在这之前,已经确认过,就是她们自己完成的作品。

好吧

虽然华南师大按理说并不在动漫学院高校的行列,但是,教育部的文件一开始也没说不让人家参加啊。

得知事情原委后,而且,并非是剪辑日漫动画,真的是学生自己创作的,然后

还是继续打分吧。

作品完整性:2分。

风格独特性:6分。

艺术感染力:6分。

技术表现力:6分。

社会影响力:5分。

讲道理,这分数,就别想进入第二轮了。

其实打分的评委也是这样的想法。

故事不完整不说,寓意也不够深刻,太浅显了,就如同无根的浮萍,这样的作品,纯娱乐而已。

没多久,孙总便打听完消息回来了。

跟洛婧芸也是稍稍地提了提轻音少女这部作品。说画面很精美,人物角色设计得也很可爱,让你咋一看,完全看不出这是中国人做出来的,而且,走的也不是中国人的路子,更像是日本人,搞不好,这个社团里面就有个日本人。

孙总这么开玩笑道。

而洛婧芸被孙总这么一说,也是一下子来了兴趣。

主要是,她也想看看,这风格跟她们的中国风如何不一致。

一看

即使是洛婧芸,也不得不被震撼到了,这分明就是一部日本动漫那里是什么中国人的作品。

但是,她自己也算是阅片无数了,轻音少女,这名字她还真的没有听说过。

另外,还可以看得出来,这部作品根本没有完成。

因为,轻音少女的这个主题都还没有出来呢。

然而,作品就已经是戛然而止了。

而且,别的作品一般最少都有三分钟,这部作品倒好,只有两分钟。

不过也仅仅这两分钟,却似乎给了她不少的惊喜。

第一

这精致的画风

第二

这还原度极高的配音

第三

这人物的刻画

然后一看评委的打分。

这么低分,其实也算是正常。

因为第一,故事就没有讲完全。第二,因为是司空见惯的日漫风,自然也算不上风格独特。第三,艺术和技术表现力,唯独这一点,洛婧芸却是不同意只有这么低的分数,估计是评委是个老家伙,无法理解年轻人眼中可爱。而且,你知道要完成那么多细微的动作表情的变化,需要多少想象力以及技巧吗

看完后。

洛婧芸便把这部作品默默地放到一边。

一方面是好奇,难不成这社团里面真的有一个日本人

另一方面则是她有一个大胆的想法

如果有机会的话,她还真想跟着作品的作者交流一下。

另外

为什么作品名字要叫轻音少女是因为说话的声音轻可爱还是后面故事才会真正展开但是她看了看作品的创作背景介绍,却只描写到了一个叫做平泽唯的妹子睡觉睡迷糊了,以为自己要迟到,然后匆匆忙忙地赶回学校,最后是从今以后是高中生。

可以看得出来。

这部作品以及它的作者怎么说呢

你说敷衍也行。

你说随便也行。

你说对方说不定是为了碰运气也行。

总之,这部作品从其他评委的眼中获奖,几乎是不可能的。

不过

在她这里。

说不定倒是还有那么一丝丝的机会。

只不过她现在还是不大相信,这是一部由我国大学生制作出来的作品。

毕竟按照她以往的认识,卖驴、捡钱、捉迷藏这种标题格式,才是中国大学生的作品。

当然

其实很多情况下,中国大学生的作品也很会与时俱进,比如说低头时代,讲玩手机的。还有列车厢,讲搭乘列车的时候礼貌问题的。

但毫不例外

这些动漫几乎全都是讽刺动漫。就是等于怎么说呢,如同网络上评价的:中国动画也就这水平了吧,大学生在这儿编童话呢看了这个我突然觉得某部作品低幼作品好看多了。没有抄袭日系动漫是个进步。不过,目标似乎又转向了法国动漫了。

是的

看上去。

你非要说坚持中国风吧。

可很多又不像。

反倒满屏幕都是浓浓的外国讽刺漫画的感觉。

当然

你要找中国风也不是完全没有。

那就十八相送

一股京剧动画片的感觉给你做出来。

又或者是水墨。

为期两天初步遴选的结果很快就出来了,接下来,还有商讨各大奖项的一等奖、二等奖等。