有所图到时候一身腥啊。”
“恭喜你，这么想的话，显然你是很难找到那种一见如故的人的。”希北风笑道：“所以也就基本不用为这个事情烦恼了。”
“为什么”解诸没好气地道。
“这种时候正常人不是该先怀疑一下，例如反驳我说，自己怎么可能这么没有眼光，居然被人完全欺骗了。再或者的话，也是怀疑，就算有所区别，想必差别也不会太大，多少还是能够交朋友的。”
希北风道：“但你却是反过来，虽然很多人也会照着我的设想走，但是走到最后几乎是肯定了我的说法基本上会应验，而且还得出一个一身腥的结论，这就能充分说明，你基本上是找不到一见如故的人。”
“我怎么觉得你是在损我呢”解诸无语道。
“没有的事情，毕竟我跟你也差不多。”
希北风道：“一见如故，不信。一见钟情，也不信。我连自己都看不透，又怎么可能一眼看透对方适合自己呢非要说适合的话，那只能说是冲昏了头，等回神的时候一定会一百八十度转弯，直接将原来的那种冲动当成是魔鬼来对待。”
“那是您好吧”解诸吐槽道。
“现在你了解我是个什么样的人了吧”希北风笑着道：“然后你再对比一下我的行为，看看我的行为和我的言论能不能对应上。再接着，你再看看我长期的做法，是否能坚持贯彻我的言论。”
“呃，那我就客观评价了。”解诸道：“您的言论，跟您的行为完全对不上号，至少在我看来就是个”
“精神分裂。”希北风道。
“这词不错。”解诸道：“嗯，差不多就是这个意思。然后呢，要说长期的行为，我跟您相处的时间还不长，不过我觉得您长期的行为，应该不会跟着短期有多少区别。基本上就是您说的话，您自己也也不信。然后还使劲跟我们说，要相信这个世界，还是美好的。”
第275章 上下之分
“要不然呢”
希北风笑了笑，道：“总不能让我跟你们说这个世界其实很无聊，压根就没有任何的意义，人活着就是要混吃等死，想做什么就去做什么，哪怕那些事情不能被社会不能被世界不能被世人理解，甚至于压根就是跟正常人相反，会遭到所有人的鄙视唾弃乃至于被人群起而攻之。”
“这个倒是不错。”赢龙忽然道。
“不错是不错，想坏就坏到底，但你也要想一想，做这样的一个人，有什么好处”
希北风笑着道：“虽然那样做肯定是会念头通达，但是给你带来的却是天大的麻烦，除非你真的可以有钱到为所欲为的地步，否则的话你那么做等于是在自找死路，而且不消说，肯定是死得非常快的那一种。毕竟其他人肯定不会看着你这样一个已经超出人类范畴的生命体在这个世界上使劲地消除他们这些正常的人类。”
“老师的用词还真是有点客气，什么叫消除他们这些正常的人类。”解诸玩味道：“您这么说好像是把自己踢出了正常人类的范畴内了。”
“呃，口误而已。”希北风道：“我不过是为了说明才使用了他们这两个字，如果你们之中真的以后人选择了一条跟正常人完全背道而驰的道路，那么我肯定是恨不得将你们铲除了才好。”
“那如果我们那么做是为了你的安全呢”解诸玩味道。
“呃，这个就得容我想一想了。”希北风笑着道：“为人类去死不是不可以，但是也要看看是怎么个为人类去死。有的时候痛痛快快就能去死了，但有的时候如果憋屈的只想把别人玩死，那就是另外一回事情了。”
“没想到您居然能说出为人类去死这种话。”解诸呵呵道。
“这有什么不能说的呢如果我所希望的东西，必须要那样做才能得到，那么去死也没有什么关系。”
希北风道：“当然了，我觉得能让人拿命去换取的东西实在不多，尤其是值得让我拿命去换取的东西更是不多。基本上可以说，大概是没有的。纵然有，也不过是寥寥无几的几样，至于具体是什么，我想大概和一般人，和你们应该没有什么太大的区别。”
“所以嘛，千万别说是为人类去死，最后说到底还是为了自己去死。”解诸道：“这两个的区别可是有点大，换了一种说法就突然高尚了很多。”
“必须要换一种说法，你总不能让我这种或许还能为人类牺牲的人，真的为人类而牺牲的时候，还要背着一个自私自利的名吧”希北风道：“如果连这一点都不能妥协的话，其实你还能指望多少人为自己的事情，顺便也为了人类牺牲呢”
“好好一件伟大的事情，到了您这里就成了为了自己。”解诸摇摇头道：“果然还是跟之前的论调差不多，总觉得人所做的一切都是为了自己的感受。虽然我也是挺赞成这种说法的，不过因为这种说法，就把伟大牺牲也都归根于自私的感受，说到底还是有些让人纠结。”
“那就别纠结了，咱们继续看下一则论语。”
希北风道：“子曰，温故而知新，可以为师矣。在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。嗯，这个其实跟举一反三，差不多，吃透了当前的知识点，那么就可以当老师了。当然，这里的当老师，还是要打个引号的。我认为是针对这个知识点，可以当别人的老师了。而不是说彻底可以当老师了。”
“赞同。”解诸道：“本来我还想找麻烦的，没有想到老师这次这么快，直接把麻烦给找出来，顺便解决掉了。”
“彼此彼此。”希北风呵呵道：“这句话正说反说，反正都是差不多那个意思，当然，其实说起来也有多种意思，这里就权且说说好了。
一为“温故才知新”，温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第四，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。”