太史李耳任命为太子姬猛和王子姬匄的文科老师。
任命完新太史、太子的文科老师后，又命令方基石为太子姬猛的武科老师。这才把方基石宣到朝堂之上，接受任命。
任命完方基石武科老师职务后，又在洛邑城内封了一处宅院，作为武科老师的府邸。
得知这个人就是太子姬猛请来的武科老师，朝堂上那些别有用心的大臣一个个胆颤心惊起来，都用那种惧怕地眼神偷偷地扫视着。
一个武官见方基石的形象并不高大，好像没有什么过人之处，心里就是不服。可昨天发生的事好像又不是假的，他又不由地在心里打鼓起来。
“他就是鲁国的大神那个被人传得神乎其神的家伙就他晋国还巴结他他能在千军万马中来去自如”
昨天东门外发生的事，他一样听说了，可他用各种理由来否定，就是认为不可能，一定是巧合或者是老子的一手策划安排。
站在吊桥外用箭s死东门长，不是没有可能的，因为那个距离在s程之内。s中了不一定代表箭法好，有时是瞎蒙。
拉断强弓也不是不可能，力气大的人都可以做到。关键是能拉断弓只能说明力气大，并不代表箭法好。
关于马背上的战斗，那完全是巧合他听说了骑断尾巴马的人，也败中求胜赢了他一回。所以胜败乃兵家常事，不足挂齿。
总之一句话，他这个大将军对方基石不服。
别人惧怕，唯独他不服。
如果有机会，一定要亲自与他比试比试。
他能当太子的武学老师，那我还能当天子的武学老师呢
其实他的心里是在想：如果这个人真的那么厉害，那么他的主子就危险了。太子姬猛有了这么一个厉害的老师，他的主子出头的机会和希望就渺茫了。
也就在大臣们心怀鬼胎的时候，皇后驾到。
跟随皇后来的，还有一位小公主。
这位小公主，没有人认识。
她是一个十二三岁大的小女孩。
“她”有一个大臣认出来了，不由地轻声惊叫起来。
“她是谁你认识”
“她就是那个”那个大臣不好明说，只得做了一个手势。那意思是：反了反了
“反了反了是什么意思”
就在这个时候，上面有了动静，周景王身边的老监拿着一张帛书站到了台前，宣读诏书。
台前的大臣们还没有听明白，诏书就宣读完毕了。
“什么哑公主怎么多了个哑公主”
“还赐她姬姓她是谁啊这么大面子”
哑公主走下高台，双膝跪地，给父王、母后磕头谢恩。
方基石就站在台前，当这个“哑公主”跟随皇后进来的时候他就看见了。
这个哑公主不是别人，正是河莲。
见河莲自始至终没有说话，方基石的心咯噔一下，掉到冷水盆中去了。
她真的吃了哑药，成了哑巴
“她就是那个收拾了太子姬猛的小女孩”那个知道内情的人，终于忍不住了，小声地说了出来。
“什么是她还封她为哑公主还赐她姬姓这这这”
“怎么会这样这这这这是当判死罪的啊”
“这这这这不杀她还封她为公主没天理啊”
见朝堂下面大臣们小声地议论起来，秩序很乱，周景王的脸色很不好看，朝着面前挥舞了一手臂。
值事的小监轻轻地咳嗽了一声，司仪官也准备站出来阻止，众大臣这才收敛起来，朝着周景王不解地看着。
“有事议事，无事退朝”
第169章 小王子姬匄不简单
受封之后，哑公主跟随皇后走了。
方基石一直等到退朝的时候，才出来。他准备去太子宫，再想办法去见一下“哑公主”。
刚才有他站在朝堂之上，没有人敢议论“哑公主”受封的事，以及他这个武学老师，还有与太子有关的事。那些大臣都比鬼还精，不在关键时刻都不会公开翻脸唱反调的。
这时一个值事的小监过来招呼他。
“方先生请随我来”
在小监的带领下，来到某个官员的办公室，办理府邸交接手续。然后由这位官员亲自带领，去洛邑城内的府邸接受府邸。
一切手续完毕，送走了官员后，方基石也没有在家呆。对于他来说，要不要府邸都无所谓。他没有带家眷过来，就光杆司令一个。
府邸的外围，有周景王安排的护卫。这些护卫都是吃国家饭的，不需要他付工资，更不用管饭。
内部服侍的侍女等人员，周景王那边暂时还没有安排过来。
出了府邸，他直接往大周守藏室去了。
结果扑了个空，老子并没有回来。
他又离开大周图书馆往皇宫来了，直接去了太子宫。
太子姬猛现在是什么情况，他也很担心。
这个刚刚成年的少年，就跟傻子差不多，对女人很感兴趣而忘记了其他。刚刚给他看了科教片，还必须正确引导他，才能达到满灌疗法的效果。要是在这个时间段内被坏人误导了，那么太子姬猛就真的废了，成为废人了。
要是那样地话，就是他方基石的错。
他不想让姬猛成为废人，要是姬猛成为废人、傻子了，反而不好控制他，你就达不到“挟天子以令诸侯”的目的。只有让他变得精明起来，变得依赖你、相信你，你才能达到控制他的目的。
还有要让他敬畏你
敬畏、相信、依赖都是同时的。
要让这个太子既相信你、依赖你又敬畏你、害怕你，才能达到控制他的目的。
他来皇宫的另外一个目的，就是想看望一下河莲，现在的“哑公主”。他还是想知道：哑公主是真的哑了还是装的
他还是怀疑：河莲并没有哑，而是装的，装给大臣们看的，好封住众人的嘴巴。