而对郝政来说，陈凯之愿意走出交趾，则再好不过，陈凯之某种意义来说，就是郝家乃至于交趾无数豪门巨贾的嘴巴，交趾其实已经不需要他去说话了，这里到处都是陈学门生，可若是陈凯之愿意走出去，去将这些话说给更多人听，自是求之不得。
而且这些日子，郝政与儿子经常有书信来往，儿子的书信之中，虽然没有明示，郝政却明白，已经有助赵王夺嫡之心，现在又恰好赵王聘请陈凯之，这里的意图是什么，别人不知道，郝政会不知
因而大家心照不宣，客气几句，眼看时候不早，陈凯之便起身，满是汗颜道：“多有叨扰。”
郝政却很诚挚的道：“先生何出此言，可不是将老夫当朋友么”
陈凯之便笑了，随即拜别，郝政将他送到中门，一直看他上了车马，才回到中堂。
而在这中堂，却是出现了个清瘦的读书人，此人一身儒衫，捏着山羊胡子，眼眸眯着，似是专侯公爷回来。
原来郝政会客之时，这读书人边上一旁的耳房里窃听，此人姓吴，单名一个寿字，乃是郝政请的幕友。
吴寿虽是落弟的秀才，文章做的不好，偏生急智多谋，凡事都有独到见解，很快就获得了郝政的倚重。郝政朝他笑笑，道：“方才的话，吴先生想必是听到了，却不知吴先生怎么看”
吴寿叹口气：“昨夜，学生夜观天象，见天有二星争辉，忽明忽灭，可见凡事都有先兆，而如今，国虽无二主，却有两虎相争，公爷的公子将宝压在了弱虎身上，是有些孟浪，不是万全之策，可是一旦事成，则受益无穷。以学生之见，这龙虎之斗，已经开始了，到底谁是真龙，学生不才，并不敢冒昧推算，只是万事开头难，从今日开始，郝家每一步，必定是举步维艰，这里远离庙堂，可是公爷与那庙堂，又是息息相关，不得不未雨绸缪，早做谋划。”
“如何谋划”
吴寿笑了：“如何谋划，其实公子已经有了布局，请那陈先生去赵王府，不就是第一步棋么公爷，此时理应是公爷推波助澜的时候了。”
郝政皱起眉：“老夫应当怎么做”
吴寿淡淡道：“岭南那里，有诸多游商来往与广州府和谅山之间，因而陈学的徒众，也有一些，现如今又得赵王鼎力支持，必定能开出一个新的局面。这陈学的光大，就是公子的第一步棋子，既然如此，福建、广西、云贵等地，也或可一试。”
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第六百一十章：赵王夺嫡
吴寿已经很敏锐的感觉到，陈学乃是郝家乃至于赵王殿下至关重要的一步棋子，陈学的兴衰，攸关到了未来庙堂上的格局。
既然如此，那么陈学的推广，已经成为至关紧要的问题了。
吴寿徐徐道：“谅山如今已非从前之谅山，这里已成了交趾、福建、云贵、广西的中心，而恰恰是这些地方，理学教化薄弱，假若此时，郝公想要有所作为，不妨大胆一些，资助一些该地的陈学生员，如此，则分庭抗礼之势，便可成了。”
见郝政面带难色，吴寿却是笑了：“事到如今，郝家其实已经将自己置之死地，这时候，郝公何虑之有学生自然知道，郝公是生怕进展太快，以至于引起地方上的反弹，从而引起朝中的警觉。学生倒是以为，此事不足为虑。云贵、闽粤、广西等地，地处偏远，读书人本就难有作为”
说到这里，郝政不由点头，理学在这些地方，确实是薄弱，这倒不是这些地方，不通教化，说穿了，这里头牵涉到的就是利益的问题。
什么是利自程朱以来，历朝历代，都推崇理学，这是朝廷钦定的科举教材，说白了，大家读书是为了什么自然是为了晋身，而要晋身，就不但要读四书五经，更要通读程朱的注释，同样是学而时习之这句话，若是科举时拿来做题，那么你要破题，你要起承。要做好这八股，就必须得用程朱的解释，程朱说学而时习之的意思是什么就是什么。假若是有什么惊世骇俗的言论，或者是其他学派的理解，那么很抱歉，即便你学富五车，文章作的再如何花团锦簇，你也必定名落孙山。
理学，某种意义来说。无论它正宗与否，说白了，它就是敲门砖。虽然这个时候，有诸多人对程朱之学提出质疑，可朝廷的学策不改，这些杂音。也很快就会消弭掉。最后无影无踪。
而问题就出现了，科举里头，又衍生出了许多的问题，其中最严重的，就是地域的问题，比如南人和北人，南人在科举上，更占优势。于是乎，朝廷便弄出了个南北榜。南人和北人各自考试，各自录取一定额度的进士，如此一来，北人虽然在经义文章上与南人稍有不如，却总算，也有进身之阶。
那么南人却也不是铁板一块，其中最为剧烈的就是南榜的问题，南方地域广大，各省的考生水平也是悬殊，比如那江西，号称考霸之乡，前几年的科举，江西人几乎在南榜中占了一半，从状元到榜眼到探花，全数包揽，至于江宁、浙江等地，也还算争气，虽然不及江西的那群考霸，却总算还能勉强占有一席之地，于是乎，在江浙一带，便总是流传万般皆下品、唯有读书高之类的话，青年俊杰，大多受此鼓舞，日夜苦读，纷纷往这独木桥里去挤，一旦考中，那便是吐气扬眉，踌躇满志，得到无数青睐。
只是这江西、浙江、江宁等地虽是如此，其他地方，可就有些惨淡了，南榜几乎都被这些人霸占，这就意味着，其他各省的读书人，几乎是永无出头之日，无论你再如何努力，无论你再如何废寝忘食，最后的结果，却总是落后于人，那江西吉水府的那群禽兽，一科中的进士，足以抵得上云贵、广西、闽粤等地的读书人相加起来还要多的多，偏生朝廷对北人多有照顾，而这云贵闽粤等省的读书人，却没有这样的厚遇，于是乎，一个问题就产生了。
这里不是没有读书人，恰恰相反，士绅人家，都愿意让自己的子侄读书，可问题在于，想要上进，却没有门路，能做个举人，做个秀才，就已到头了，再往上，你就永远没有机会。
那么，每日琢磨这些程朱之学，还有什么用
一些人眼看举业不成，索性也就操些别的生业，比如打理自己的家业，比如寄情山水，比如冥思谈玄，又或者学一些杂学，聊以自娱，想想看，一个人整日背诵那理学的经义和释义，每日与四书五经打交道，结果却永远都不能凭仗这东西有个出路，这心里，自然而然，也就没什么念想了，没了念想，还愿意拿这书本出来，每日苦读么这些东西，怕早就束之高阁，不屑于顾了。
用后世的话来说，云贵、闽粤、广西四川等地，可谓是理学的薄弱地区，吴寿的意思就是，应当采取主动，借用陈学，占据这些教化不昌之地，况且谅山距离这儿很近，其实已经有许多各省的商贾在此盘踞，也将不少谅山的知识和见闻带了回去，陈学在这些地方，已经有了那么些许的影响，郝家理应大胆的采取激烈的手段，施加陈学的影响。
郝政皱眉，不由道：“只是，若是如此贪功冒进，难免会激怒朝廷。”
吴寿笑了，却是道：“郝公，法不责众啊，若是陈学不昌，对朝廷来说，要铲除，可谓轻而易举，举手之劳，可若是影响甚大，朝廷必定举棋不定，反而，给了郝家和赵王殿下缓冲的时间，何乐不为学生不才，愿为郝公驱策，走访各省，图谋陈学进取之道。”