唱，但一开声，那就堪比天籁杜星河听着享受至极。
风吹雨成花
时间追不上白马
你年少掌心的梦话
依然紧握着吗
唱过这一小段后，方雅君讲述自己的理解：“这第一段，你使用了很多童年经典意象，比如白马掌心梦话，再现了天真无邪的儿时记忆。青梅竹马，两小无猜，总是令人羡煞的。你年少掌心的梦话，依然紧握了吗这句词在我看来尤其微妙，将真实和虚幻融为一体，把过去和现在糅杂其间，唱着，有岁月如风之感，也有人生如梦之叹。赞。”
冲杜星河竖了根大拇指，之后方雅君继续往下唱：
云翻涌成夏
眼泪被岁月蒸发
这条路上的你我她
有谁迷路了吗
“这一段承接第一段的寓意，你写出了青春路上的迷茫和困扰。第一段出现了白马，恰若诗人海子笔下的以梦为马，沿着掌心的梦，向未知的远方出发。前行路上，有你，有我，有他。也许会迷路，但不会因为迷路，而拒绝出发。”
我们说好不分离
要一直一直在一起
就算与时间为敌
就算与全世界背离
“这一段小高潮，直抒胸臆，将少年叛逆、勇敢和执着的性格，张扬得淋漓尽致。我们要在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。这种话虽然看上去幼稚，叛逆十足，却也是青春期的真实写照。谁不曾青春年少都有过热血轻狂你的这段文字譬如一股从雪山流出的冰泉，流过青青草地，流经莽莽森林，荡涤那枚沉寂多年的魂，洗涤那颗尘封已久的心。”
风吹亮雪花
吹白我们的头发
当初说一起闯天下
你们还记得吗
“光阴荏苒，白驹过隙。有一天，我们都将老去。当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，是否还会记起曾经的翩翩年少这一段你进行大幅度的时间跨越，当年的风曾经吹雨成花，而如今的风吹雪散花，似曾相识的模样，物是人非的场景，读之，怎不让人怆然涕下”
第635章时间煮雨下
那一年盛夏
心愿许得无限大
我们手拉手也成舟
划过悲伤河流
“这段你采用了电影中的蒙太奇手法，将镜头切换，拉回到年少时光。盛夏七月，年轻的心像天空一样博大。即便有悲伤逆流成河，青春期的少年手拉手，一起乘上岁月的轻舟，沿着人生的河道，逆流而上。我们哭过，笑过，疯过，癫过，走过雨落花开的唯美韶华。”将自己代入了各种情境，方雅君越分析越投入，越唱也越动人。
你曾说过不分离
要一直一直在一起
现在我想问问你
是否只是童言无忌
“这段简单一点，呼应第三段，让全词结构紧密，首尾相连。这段和第三段结构相似，意义也相近，分层并列，产生一波三折、一咏三叹的重章叠唱之效果，手法十分精妙，纯熟。”
天真岁月不忍欺
青春荒唐我不负你
大雪求你别抹去
我们在一起的痕迹
大雪也无法抹去
我们给彼此的印记
“这段是歌曲的最高潮，是对前面所有段落的总结，也是全词的中心意旨。曾经年少，不忍相欺；而今远去，痕迹依稀。青春总有伤感，总有悲伤。总有记忆。当一切成为过去，过往痕迹依旧清晰。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。过往的青葱记忆，总会留在彼此的心灵最深处。因为，大雪也无法抹去，我们的痕迹和印记。”讲到这，方雅君似是回忆往事，明显眼波颤动出了感动的情愫。她随后的尾段歌声也更是细腻怡人了。
今夕何夕
青草离离
明月夜送君千里