尔放松一下对他来说已经是非常奢侈了。你就多理解他一下吧，也不要过于坚持了。”
对于小雪来讲，曾经沧海难为水，自从认识朱继开之后，心里就只容得下他一个人了，心下想着，我要坚持等下去，像青青姐一样，他总有退休的时候。
林青青这时就说：“好啦，别谈这些不愉快的事情了，今天是小星宇的生日，大家都开心起来吧。”，大家这才更换了话题。
在接下来的几天里，林青青拿给小英小雪一人一个通讯器，然后就让她们随便玩了。
就这样小英小雪在银河号里尽情游玩了几天，两个人玩得很疯，白天划船，游泳，漂流，攀岩，滑雪，骑马，晚上还要去唱歌跳舞，睡觉前再泡个温泉，有时也会跟着林青青一起干点农活，体验一下银河号里的生活，也是兴趣十足。
游玩之中，小英小雪很是羡慕林青青：“青青姐，你们这个地方真是太神奇美妙了。”
林青青就跟她们说：“我们这里只是个小世界，你们生活的地方才是大世界，这里有的在你们那里也都有，创造银河号的素材也大都是取材自现实的世界。”
小英说：“不过这里好玩的地方都聚在一起了，真是太棒了。”
小雪说：“而且还全是免费的，哈哈。”
林青青接着说：“也都是因为我的缘故，天阳才跟我在此避世不出，刚开始还觉得有些委屈了他，幸好他是个十足的技术控，在这里有很多事情做，才不会感到无聊。”
小英小雪就开玩笑的说：“主要还是有你陪着他吧，看你们两人现在这么甜蜜，真是羡慕死人了。”
林青青听了不禁脸红起来，小英小雪看出来了，就说：“还害羞哪，现在孩子都这么大了。”，林青青想起想要孩子的那天，貌似还是自己去引诱天阳的，脸更加红了。
有一天，小英小雪看到小星宇跑到林青青身边：“妈妈，我要吃奶。”
林青青就带着星宇躲到一边哺乳去了，小英小雪很是惊讶，都三岁的孩子还在吃奶，林青青就跟她们说：“母乳是最有营养的，尽量多喂几年，不用刻意去戒奶，时间久了，母乳里没有她需要的营养，对她来说味道也就淡了，自然就戒了。”
林青青也会带着小英小雪她们一起去打猎，林青青在打猎时野性十足，一身兽皮短装，她会追逐很多动物，惊吓他们，蓝天阳说过，这些动物要经常受到惊吓，否则很容易退化的。
林青青一般会活捉跑得最慢的成年动物，在雪原里追逐驯鹿是一件非常刺激的事情，冬宫里一年并不全是冬天，也有两三个月短暂的春天，这时冰雪消融，草场繁盛，给里面的动物提供了充足的食物，驯鹿紫貂雪兔雪地松鼠等寒带动物就生活在这样的环境里。
林青青打猎都是徒手，这种锻炼方式非常的有效，不光要有速度耐力，还要有很好的灵活性，而且要懂得随机应变。
林青青力气很大，即使是很大的驯鹿，林青青也能一肩扛起来，扛到宰杀的地方，先用电电晕，再开始宰杀。小英小雪看着血淋淋的的场面，都被吓呆了。
林青青淡然的跟她们讲：“要维护这里的生态平衡，必须这样做，环境没有了，大家都不得生存，而且我们人类就是这么进化过来的，这就是大自然的规律，我刚开始也不习惯，现在已经好了，宰杀时尽量少给它们痛苦就是了，这样还能保持肉味鲜美，再说了，你们吃肉时不也是吃得很开心吗，嘻嘻。”
、第四十一章 悉心培养
小英小雪想起餐桌上美味的烤肉，还是怎么也不能和现在眼前血淋淋的的场景结合起来。
后来小英还是成功抓到了一只年幼的紫貂，小英抚摸着，很是可爱，还是只幼崽，自然是不会宰杀的，而且小英也不忍心，玩了些时候就放了。
几天后，小英小雪恋恋不舍的离开了，银河号上又恢复了往日的生活，这后来银河号上再没来过其他人。
随着小星宇一天天长大，蓝天阳也会适时的放一些影片给她看，让她了解社会上人与人之间的关系，蓝天阳想让星宇慢慢了解，如何更好的与人相处。
在蓝天阳看来，人与人之间的矛盾的根源往往是利益不公，习惯冲突，目标相左，企图控制，习俗束缚，而这其中归根结底还是利益争夺，说白了都是生存，蓝天阳要让星宇明白，只要你解决好自己的生存，能够保护自己，不要去侵占他人的生存空间，就能与人很好的相处，处得来可以做朋友，处不来就离远一些，也不会有矛盾。
适当的艺术熏陶也是很重要的，爸爸妈妈会带着星宇看一些优美的音乐电影，也会演奏音乐给她听，小星宇很好学，兴致好的时候，一学就是大半天，提高很快。
蓝天阳想起小蝶小的时候，那时小蝶也报了钢琴课，时间都是预先安排好定期上的，常常是有兴致的时候没有时间，上课的时候有时又没兴致，而小星宇的教育完全是随兴所至，在兴趣盎然的时候，可以一下子学进大量的知识。
比如说，星宇看到一群蚂蚁，就会观察很长时间，看蚂蚁们怎么采食，怎么运输食物，蓝天阳就会即时来一次昆虫的课程，也会放一些有趣的昆虫相关的动画片，星宇对昆虫的认识一下子就明白了很多，每一次这样的发现，都能引领星宇打开一大片知识领域。
看星星自然是少不了的，星宇很喜欢跟着爸爸妈妈一起到天文台看星星，她也特别喜欢银河，在晴朗的夏夜里，远离大陆的海面上，没有一丝灯光的影响，从天文台里爬到穹顶最顶上，绚丽的银河横亘天际，布满繁星的巨大天球罩在平静的海面上，壮丽异常，靠近极地的时候还能看到远处瑰丽的极光，跟爸爸妈妈一起躺在这里看着满天繁星，听爸爸讲着不着边际的离奇故事，是星宇最快乐的时光。
蓝天阳并不刻意培养星宇的技能，只是想让她更好的认识自我，认识我们生存的环境，认识宇宙大自然和生命的伟大，认识到自身和宇宙之间的息息相关的脉动，再不断的提高和突破自我，自然也就知道如何的生存。
等到了星宇五岁的时候，星宇已经是一个结实的小女孩了，林青青这时就开始教她习武了，在这之前，林青青已经留心着在日常生活的游戏中锻炼星宇的体能和毅力了。
林青青告诉星宇，武学的几大基本要素，速度、力量、防御、耐力，这些都要靠平时的艰苦训练来提高，剩下的就是技巧，如何更好的发挥身体每一个部位的力量，达到最优的攻击效果，要了解自己的身体，了解对手的特性，不管是人还是动物还是其他任何东西，都有其自身的特性，掌握这些特性，就能达到最佳的格斗效果，还要勤加练习，武学主要是一种肌肉记忆，光记在脑子里是没有用的，勤学苦练是必须的。
林青青一面对星宇悉心教导，一面让星宇在虚拟训练室里做实战训练，星宇非常喜欢练武，在练武的过程中，对自己的身体也越来越有兴趣。
这时蓝天阳就带她去看人体的全息模型，在全息模型里，计算机可以非常好的模拟整个人的机体，各个器官功能，以及它们如何运作，还能模拟病毒细菌寄生虫等外来物种的入侵，以及入侵后人体内部的对抗过程，也让星宇明白疫苗的重要性。
星宇觉得生命真是太神奇了，蓝天阳就会跟她说：“是啊，生命太神奇了，我们现在的生命科学已经如此发达，对生命的细节掌握到如此之细，但依然不能完全靠人工造出真正的生命，即使我们完整精确的复制了一个生命体所有的物质结构，但依然不能让它真正活起来，生命远远不是单纯的化学反应那么简单。”