这还是他这几年来，第一次感觉到自己这般的引人注目。
不过还好，这种情况只是一闪而过，很快地大多数的目光便移开，只是整个教室稍稍地安静了一些，在没有正式上课之前，这些学弟学妹们依然在低声地互相言语着，做他们该做的事情。
江源和胡老医师随意地在一旁坐下，胡老医师这时也接过江源手中的书，开始随意地翻了几页，虽说这几年他都没有再参与教学，但是讲些这样的基础，那都是张口便来的事情，并不需要太多准备，因为实在是太熟悉了。
而江源这在一旁，心头却是依然有些奇怪，还是有些不明白，为什么胡老来上课，还得带自己来，按理说自己呆在诊所能够起到的作用似乎更多一些，在这里就是帮忙端端水当当跟班什么的，胡老似乎不是这样摆谱的人啊。
“叮铃铃”随着铃声的响起，原本有些嘈杂的大教室内很快地便安静了下来，胡老医师缓步走上讲台去，看了看着满阶梯教室的两百余人，清咳了一声，然后道：“各位同学，张教授因为身体不适，从今天起将由我带领江老师一起，为大家讲解中医学基础这一门课”
“呃江老师”坐在一排角落位置处的江源，听得这三字，愕然地看向前边的胡老，满脸惊愕之色，这关自己啥事啊，自己就一小跟班，最多也就算是一个学徒级别的人物，怎么着就挂上老师头衔了
面对自家那满脸惊愕之色的小徒弟，胡老医师视若不见，满脸严肃地继续道：“有些同学可能认识我，但是绝大部分可能不认识，在这里，我自我介绍一下我叫胡庆元，大家以后可以叫我胡教授或者是胡老师”
“而且我上课要求相对较严格大家不要因为觉得中医学基础可能对你们以后用处不大，就可以随意敷衍我只说一句，如果大家想要拿到学分，那么就要认真学习，拿出真正的成绩，还有就是好的课堂表现，让我看到你在认真”
说到这里，胡老医师那严肃的脸孔才稍稍地松解了下来，露出了一丝微笑，道：“好的，接下来，请各位同学跟我一起开始接着张教授的课程继续学习”
看着胡老医师拿起粉笔，开始教学了，江源这才回过神来，想起这两日胡老医师突然问自己各种中医学的基础知识，还有给自己这副现在看来应该是装成熟的黑框眼镜，这心头不禁地是一阵的郁闷，原来这胡老医师打的是这个主意，怕是准备好了抓自己做苦力的。
江源摸了摸鼻子，原本以为这胡老最多让自己帮忙擦擦黑板、倒到水、提提包啥的，可现在只怕是不会这么简单了，问题是胡老不会真让自家上去讲课吧这样学校也不会允许吧
从来没有上过大学的某人，这下为了自己这老师的身份开始纠结了起来
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第三十六章老师上台
“所谓的五行学说是指，将古代哲学理论中以木、火、土、金、水五类物质的特xg及其生克制化规律来认识、解释自然的系统结构和方法论运用到中医学而建立的中医基本理论，用以解释人体内脏之间的相互关系、脏腑组织器官的属xg、运动变化及人体与外界环境的关系。”
“而五行与五脏、五志之间存在着相互资生相互制约的密切关系”
“而我们中医便是将“五行学说”运用于心身疾病的治疗，通过调理情志、巧妙配伍用药，促进心身疾病的康复。”
胡老医师站在讲台之上，负手而立，随意言语之间，便将这些中医理论和道理，缓缓道来，一边讲述着一边看着台上的那些学生们，随意道：“这些理论书上都有清楚的定理，我也就不板书了，但是大家一定要记熟，至少要清楚，如果连这样的基本道理都不懂，那么也就不配说有学过中医基础的”
“而且这样的理论，在中医的运用之中，都是极为基础的东西，一个能够被称为基础的东西，那么也就是说脱离了这些基础，那么这套理论，还有是依靠中医治病救人，都是空想”
江源坐在这地，看着胡老医师这随口道来，洒脱自如的模样，那是相当的佩服，暗道：“这当老师还真不错，至少看着这周围这么多学生如饥似渴地听着自家发表言论的感觉，一定还是挺爽的”
“木曰曲直火曰炎上土爰稼墙金曰从革水曰润下为五行之特xg”
在胡老医师的讲述之下，很快地一节课便过去了，胡老医师在上边看了看手表，离下课只剩一刻钟了，便停止了讲课，然后笑道：“好了现在是提问时间，各位同学如果有什么不懂的、或者没有听清楚的，可以提出来”
不得不说，这胡老医师严肃起来挺能镇住场面的，但是这一但随意起来，倒是也显得极为随和让人亲近。
随着胡老医师的言语，课堂之中，出现了一小段的寂静，不过很快便有人举手提问了。
且不管怎么滴，刚这位胡教授可是说的很清楚，想拿学分，除了成绩之外，还得看课堂表现，这课堂互动可不正是课堂表现么既然有问题自然要提；所以这样的事情有些聪明的同学想的很清楚。
“教授刚才您说到补母泻子法，我不是很懂意思”一位男同学壮着胆子提问道。
“嗯不错，这个问题对于刚接触五行学说的你们来说，确实有些难懂”胡老医师微笑着赞扬了一句，让这位男生脸上露出了一丝欢喜。
江源这坐在下边正打着瞌睡，突然听得上边的胡老医师言语道：“江老师你上来回答同学们的提问”
“呃”江源身子一僵，然后抬头看了眼胡老医师，见得胡老医师正看着自己，江源一下醒过神来，这忙不迭地起身走上讲台去。
“补母泻子”看着这大两百号人都好奇地而且带着些敬仰盯着自己，江源有些紧张地好不容易想起刚才那位同学的问题，站在这讲台之上，伸手捂着嘴巴清咳了一声，稍稍地定了下神，然后脸上挤出了一丝微笑；
抬头看了一下这周围的学生们，然后淡声道：“补母泻子又称为虚则补其母，实则泻其子；大家都知道五行相生相克，木生火即木为火之母、火生土即火为土之母”
“而五脏对应五行，肝属木、心属火、脾属土、肺属金、肾属水”
对于这样烂熟于心的理论，江源是越讲越流畅，原本的一丝丝紧张早已经消失不见，将这道理娓娓道来
而这周围的学生们，这时都用心地看这位看起来年纪不大，但是却明显比那位胡教授亲和许多的老师，听得相当的认真
至于胡老医师，这在一旁，也是暗暗点头，脸露满意之色