返回目录
关灯 护眼
加入书架

分节阅读 80(2 / 2)

八十年代是华夏文艺青年最多的年代,后世的很多知名老板或高官,年轻时都在大学里写过诗歌,甚至还写得不错。不得不说,费琳娜也中了这个时代的毒。

“赵主任,赵老师,我来了,请多指教。”一阵香风进屋,费琳娜几步就站到了赵无极的身边。

“呵呵,你请坐。”赵无极从费琳娜的脸色看出,这是一个并不排斥自己的人,既然态度不错,赵无极也不会藏私。

谢长荣、李海兵两人见是费琳娜来找赵无极,一面点头招呼,一面露玩味的笑容。而刘家发则显得有些气急,这家伙,也属于费琳娜的暗恋队伍中的一分子。

“赵老师,我听费书记说,你要让我朗颂或现场演讲一番”费琳娜坐下后,直接问道。

“嗯,你还记得高尔基的海燕吗,你先用语文课老师颂读课文的那种语调读一遍,然后再以舞台表演的方式朗颂一遍,如何”

“赵老师,我记得。在高中毕业时,我还在班上朗颂过海燕呢。”费琳娜说道,便站起来开始颂读道

“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐”

颂读完后,费琳娜又用舞台朗颂的声调大声地朗颂了一遍

“在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。”

“赵老师,怎么样,我行不行啊”费琳娜刚才朗颂的时候非常大方,但此时却紧张起来。

“还行吧。你比较有表演天赋。这样,我知道你的特点了,稿子我明天早晨就交给你,同时,我用普通话演讲一遍给你录下来,你听听我的演讲,会对你有帮助的。”

“谢谢,谢谢赵老师。”费琳娜有些激动。赵无极虽然对她的评价不高,但却愿意认真地帮助她,这让她突然有了在县上争夺名次的想法。而且,她也绝对相信赵无极,因为能自己写文章写歌,而且歌也唱得特别好的人,对于演讲或朗颂这种事,自然是手到擒来。

费琳娜是有一些天赋,但却缺乏系统的训练,再加上这时她的声带、发言方法等已经定型,想要纠正起来非常困难,赵无极可不愿意在费琳娜身上花更多的功夫。当然,如果费琳娜是一个好学的人,她完全可以从华夏广播电台里学到极其标准的朗颂、演讲以及普通话什么的。

赵无极的华语精通,虽然不敢说华语能说得像相声演员那样顺溜,但达到广播电台的语言发言标准,则完全没有问题,否则,这个系统的档次也太低了。

系统认定的第二项“特别任务”,对于赵无极来说,确实是手到擒来,没什么难度。但是,接下来的第三件“任务”却让他感觉到有些棘手。

第120章解决矛盾要从娃娃抓起

这是一次突发事件。

凤山乡高家坝村小学发生了一起老师打学生的事件,学生家长和学校之间闹得极不愉快。学生家长要求学校开除打人的老师,并赔偿500元的医药费及其他损失费,而打人的老师则说他根本没有错,必须开除学生,否则,有那个学生在教室里,他就不去上课。

学生家长去了十多个人,找村小的校长理论,围观的群众高达数百;村小的陈校长陈老师见状立即让人来乡中心小学搬救兵,因为那问题他根本就解决不了,再说,这个学校只有校长和打人的那个教师属于公办教师,其他人都属于民办教师。

因为这事不仅仅事涉学校,还涉及到村民,于是,乡中心小学校长李明枢便来找乡政府,希望乡上领导出面,做做村民的工作,而他则出现做教师的工作,以便尽快把这件事情化解。

凤山乡分管教育卫生文化的是党委委员、副乡长鲁勇。鲁副乡长原来也是一个教师,中师毕业生,对教育也比较熟悉,这个分工是很专业的。

但是,鲁勇却因为家里有事,回家去了。鲁勇虽然也是凤山本地人,但如果要等找到鲁勇再去解决事情,这其中至少要耽搁4个小时以上。

因此,乡长白盛就立即安排甘霖副乡长立即去协调这件事,甘霖原来也是教师,虽然现在分管企业,但对教育工作也算得上熟悉。

而甘霖在接到这个烫手的山芋之后,几乎头都大了。“尼媒,这凤山的哪个老百姓是能轻易招惹的。何况,老师打学生本来就不对,这在政府的角度,是不占理的事啊。”

“再难,也得想办法摁平,否则,这事儿闹大了你我都会挨上级批评。”白盛见甘霖面有难色,立即“威胁”了一番。

官方在处理类似事件时,一般都是派出副职,副职不行正职再上场,然后节节加码,甚至上级也有可能插手,但这一过程之中,最先接触事件的副职往往要受到很大的压力,惊动的人越多,压力愈大。

好在甘霖本人并不分管教育,责任相对要轻一些。即便事件闹大了,从逻辑上说,鲁勇也是此次事件的第一责任人。

“我要带两个人去。”甘霖见无法推脱,只得提出要求。

“党委政府的人里,你随便点。”白盛见甘霖接了招,很大方地说道。

“让赵无极和李海兵两人跟我去吧。”甘霖叫上这两人,自有他的目的。李海兵是中心小学校长李明枢的儿子,全乡的干部群众大多都知道,在处理这类教育事件时,显然比其他人有优势;而带上赵无极,一是赵无极非常聪明,二是赵无极会“武功”,万一发生冲突,还可以镇镇场子。

叮系统任务公告:调解高家坝村小学教师打人事件任务目标:让双方当事人心平气和地接受调解,化解矛盾难度评估:很难。任务时间:48小时之内。当甘霖叫赵无极陪他一起去高家坝村办事时,赵无极还没来得及申请,系统就将“任务”确定并下达了。

“尼媒,这是任务,不是特别任务,岂不是说”这段时间,赵无极非常在乎任务的性质与等级。自己还没申请就下达的任务,这个