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分节阅读 259(1 / 2)

格的某一侧面,或写主要人物的情绪心态。1一般来说应刻划出鲜明性格,具体方法是写性格的闪光点。一是集中一点,突出强调。如瞎说,抓住一个教师胆小逢迎这一点。此人见人就笑,“”后更善于重复别人的话并连称“对对”。在一次报告会上,劳模对他谦称“我那是瞎说”,他应声附和:“对对,瞎说,瞎说”引起人们惊诧,他也惊出一身冷汗。二是勾勒轮廓,重在神似。即白描手法,以叙代描,写人物内在和外在的主要特点。三是显微放大,夸而不诬。抓住人物特殊点进行夸张,甚至涂上荒诞色彩,只要对准生活的焦点和本质都是可以的。如王蒙的雄辩证,医生说“请坐”,病人却说“为什么要坐呢难道你要剥夺我的不坐权嘛”,如是等等。对“”中盛行的强辞夺理、咄咄逼人的“病症”进行了艺术的夸张。契诃夫的一个小公务员的死也是这样。2注重情绪化描写。这是微型小说创作的一个趋向,反映了西方现代派手法的影响。不重视性格刻划的传统写法,避免明晰性。人物往往只用“他”、“她”等代词称呼,写出来也是缥缈的影子,大都是生活中的平常人。情绪气氛笼罩全篇,有意识地作深层意识的剖析和细微感觉的刻划,产生一种朦胧而又深刻的意境。如永远的蝴蝶,没有描写事件过程,反复地写怀恋之情,刻划细微感觉和幻觉,蕴含着生死、爱情的永恒哲理意味。情绪心态要尽量带有普遍性。如那团云雾,“他”游黄山买了高价茶叶便败了游兴,即使认识到这种心理的低下也无法快乐,只有在看到同伴也吃了亏时才莫名欢悦,峰顶那团云雾都不见了。这种情绪心态概括了人们惯熟而又可笑的“阿q精神”,揭示出人类的劣根性。

对待微型小说的特点及技巧,一要弄通掌握,争取在理论指导下站在较高起点上进行实践,二要灵活运用,甚至不去联系,让它们在潜意识中随时起到作用。还可以摹仿。照搬形式、技巧,发扬精华,受到感应,并力求创新,出自己意。上述特点,特别是“博采众长”中已经具备了微型小说的一些结构要求。以下再列出一种模式,供初学者学习。

模式如下:开头要使人“一见钟情”。方式有三种:造成悬念,引起兴趣。如那团云雾,开头就写不知怎的没了游兴,连山顶上也罩上一团云雾。

开门见山,进入情节。往往开头就是人物对话。

含蓄蕴藉,曲径通幽。往往描写景物,烘托铺垫并有照应和伏笔。

中间结构主要有三种基本类型:曲折生致式。

1单线曲折,一波三折。如王任叔的河豚子,写一农民在二三十年代的社会背景中,因穷困而自杀的过程:弄回毒鱼,却看到孩子们兴高采烈;怕见惨象而出外,回来后却见妻儿欢笑等待;吃后等死,却因鱼失去毒性,死不成仍要受苦。

2双线交叉,内在联系。一人两事,或两人一事;可以是两条明线,也可一明一暗,互为陪衬。如小星的暑假日记,父亲编造假材料,儿子编写假日记。父亲打骂儿子后,再要写材料时只好苦笑。

3反复回环,同中见异。如奇妙的循环不等式,车上只有一个空位,售票员不让老太太坐,却让“首长”坐。司机上车后赶开“首长”请经理坐,经理的丈母娘正是老太太。又如他们都是瞎子,写一对青年热恋、结婚、离婚时都看见一对瞎子相搀相扶。

4前后对比,双峰对峙。如变化写一个业余作者先后发表两篇稿件后,单位领导不同的态度。

5欲扬先抑,欲抑先扬。前者,“扬”是主体,却先在“抑”上着笔,突然一转归于“扬”。后者相反。这样,产生了情节发展的意外性,加强了相反相成的艺术效果。

重旨复意式。微型小说应以小暗示大,达到意义的升华;要讲象外之旨,言外之意,引起读者想象。主要采用:1象征。用具体物象寓示概念或另一形象,但只起结构作用,不是象在诗歌中着力描写的中心形象那样。如枪口,写一官复原职的领导用别人送的枪打下猎物时,得知走后门的“枪口”也对准了他。2双关。如向不通,写大学生向不通十年勤恳工作反不如工作差的升得上去,因而“想不通”。3比喻。如“炮”炸宴席,写小孙子在酒宴上放炮仗捣乱,又在爷爷不满新经理四十来岁年纪轻时放“炮”:“你不是十八岁就当县长爸爸三十出头就当厂长了”4省略。这是一种具象化的空白。如落果,老门卫退休后门口枣树上果子不熟就被打光,他写信给厂长:“连几十张馋嘴都管不住,还管厂。”接着省略了厂长感奋、整顿厂风的情节,而写第二年老师傅收到一包红枣。

采用其它文体和艺术体裁的特长。

结尾结尾宜巧,要“回眸一笑”。主要有三种:画龙点睛,首尾呼应。如那团云雾,开头败了游兴,峰顶似乎有团云雾,结尾那团云雾也不见了。

戛然而止,含蓄隽永。如二百来字的书法家,局长在书法展览会上应邀不过写了两个拿手的好字是“同意”,面对惊叹和要求只好无奈地说:“能写好的数这两个字”这样结尾,韵味无穷,艺术容量很大。

以上两种结尾方法只能撩起读者短暂的激动,最佳结尾是:出人意外,扣人心弦。即“欧:享利式结尾”,其特点是“巧”。整个布局为结尾服务,读者以为情节东向演进,结果却西向而行,抖包袱,亮底牌。这种结尾,打破了情节发展惯用的结构手法,给人以新奇感,深化了主题,增加了容量。大家熟知的麦琪的礼物就是这样,一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心,最后礼物拿出来却没用:一个卖掉金表为妻子买了梳子,一个剪掉长发为丈夫买了根表链。又如澳大利亚的窗,靠窗的病人每天为角落病人描述窗外美景,为苍白的生活增光添彩。但是角落病人却见死不救,图谋到了靠窗的好位置,抬头望见窗外只是一堵高墙。

下面举出一篇微型小说并加简要评论。

戴旧草帽的赶集人数不清的草帽在人流中浮动,方圆几百里的庄稼人来赶关林会呢。他头上也捂着一顶旧草帽。

啥货物都不入他眼窝头。

旧草帽下一双刚强的眼睛倏地一亮:书摊书案后,在录音机播放的流行歌曲的伴唱下,一个戴太阳帽的小伙子正在对同事的连衣裙赞不绝口“旧草帽”游过去了。

静看了一会,旧草帽下伸出一双粗糙的手:“同志,把那本又厚又大的书搬来,叫俺瞅瞅。”

“这书,”戴太阳帽的小伙子撇撇嘴,“咱俩都下辈子看吧。”

他和善地但却执拗地央求:“拿来俺看”

“去去去,你买得起翻旧了谁要”小伙子发了脾气,扭头对着连衣裙挤眼嘻笑:“老粗,书名都叫不出来。”人圈里几个戴草帽的人发话了:“丢不了你的书。别看乡下人衣裳烂,挣票子比谁少不了”

旁边一个戴眼镜的买书人过意不去,忙向“旧草帽”解释说这书是精装缩印本辞海结论是对农民不大实用。

“旧草帽”愣怔了一会儿,黑红的脸上好不是意思呀。他扭身就走,想快点溶化到人海里去。人群中那几个戴草帽的,神情也都是怅然若失。

“旧草帽”停住了,对着集市上漂浮的人流中的一顶顶草帽出神

“旧草帽”转回来了。手伸到头顶“啪”地扣紧帽子,用劲挤到书摊前,一扬手说:“买大不过甩俩猪娃钱罢了。俺家供着个中学生哩。”小伙子打鼻眼里哼了一声。

人圈里那几顶草帽活跃了,又纷纷声援:“拿书喽书不是让人买嘛”一叠票子打腰间刷地抽出,舒展开来“索索”地响着,亮在大众面前。

小伙子惊奇地斜视着“旧草帽”,只好也赌气地搬出辞海来,“通”一声砸在书案上:“二十多块哩”