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第四二三章 子女的教育(1 / 2)

本来张素还想到处去埋到此一游的石碑的同时,在每块石碑上面刻一块藏宝图,然后在地图上的藏宝地点什么都不埋,坑后世人一把,现在这个计划也只能遗憾的落空,这让张素很是郁闷,人也变得没有丝毫精神。

“这就是你之前说过的,无声的抗议吗?”豫章朝着张素吸吸鼻子,张素就说道:“你们才是我的领导,哪敢跟你们抗议啊,我只是患上了五月病而已。”

“又胡说八道。”李秀妍凑过来说道:“差不多源儿也该是上学的年纪了,你真的打算将他送去我们商会的小学馆,而不是弘文馆?”

对于教育儿女,除了有关道德啊亲情之类的原则问题,其他的张素都是采取放羊式的方法,从来不去强求他们去学什么,张源已经快六岁了,几乎还不识字,在后世的应该已经从幼儿园学到了不少东西,虽然根本也没用只是了。

张素前世是农村人,小时候也没有上过幼儿园,也是从一年级开始才读书识字,完全不影响什么,倒也不是说启蒙教育不好,只是后世那种幼儿园的教学,只能用坑爹来形容,不止是幼儿园了,都一样。

倭国张素向来都很讨厌,但也不得不承认,二十一世纪的倭国是天朝无法赶上的,方方面面都是,包括教育在内。曾经在网上看到过,倭国的初中考试很废,天朝小学生过去都能应付自如,所以樱木花道那样的家伙都能考取高中。

也不止是倭国了,很多国家都是这样,很多天朝小学生学的人家高中估计才开始接触,听起来很牛逼,但高中到进入大学,天朝的学生就被甩出了不知道多少条街,学那么一堆东西,除了考试之外几乎没用。

从动漫中就可以看出很多端倪来,天朝的小学生学的是什么,除了课本上的知识还花尽心思去学奥数啊之类,即使在国际比赛上获奖有代表什么呢?而倭国,人家小学就上游泳课,有家政课,培养的是自立能力。

联众商会的小学馆也就是这么搞的,很宽松,主要培养的是综合素质和自立能力,所教授的只是基础,想数学也就是一些最基本的加减乘除法而已,没有那些即使是大学生也不一定能解得出来的题。

“当然了,我们商会自己的私塾,难道你还不放心?”张素理所当然的点点头,李秀妍就说道:“我不是觉得我们的学馆不好,可是其他跟我们一样的达官贵族,都是将子女送去弘文馆,我怕他们会笑话。而且这几年弘文馆也在改制,不像之前那样死板了。”

“再改制跟我们还不是有差距。”张素就说道:“我们自己的决定,何必在意别人怎么说,那些人是死要面子活受罪,等以后他们就会后悔了。而且我们也没有打算逼着源儿他们去考科举,去我们的学馆能培养出他们的兴趣爱好,以后想走什么路让他在中学管的时候在做抉择,我觉得这样很好啊。”