刘数在办公室被教导主任训了整整两节课，一直到上午的最后一节课的下课铃声响起，教导主任才把刘数放回去。
而刘数听了教导主任的话，并没有丝毫悔意不说，甚至产生了强烈的逆反心理。
明明就是班里的那些人先嘲讽他，凭什么最后挨骂的变成了他？
教导主任也知道农村来的学生会受歧视，他也没有管管。
刘数对教导主任对学校对自己班主任的怨恨几乎是直线上升。
学生们都要去吃中午饭，回到教室的路上，刘数一直在逆行。
走到教室门口，刘数碰到了他最不想碰到的人。
那两个嘲笑刘数的同学。
其中一个先看到刘数，拉了拉另一个人的手臂，夸张地说：“哟！刘数回来了啊，昨晚上哪儿去嗨了？看样子玩得还不太尽兴嘛。”
另一个人也很配合：“可不是嘛，你别看刘数是来自农村，说不定，吃喝玩乐这方面比我们还厉害呢！”
周围有的同学听见了这些话，纷纷看向面对着人群的刘数。
围观者的目光中多多少少带有一些鄙视。
最冷漠的就是所谓的“围观群众”，他们只顾着吃瓜，只顾着扒拉别人的伤口，满足自己的八卦心理，全然不顾那个被围观的人是什么想法。
比如此时，刘数周围围了一圈人，还有的学生冲着刘数指指点点。
“他说的是真的吗？刘数真的是那样的人？天哪，一晚上没回学校，这是玩什么去了？”
“害！谁知道呢，我先看看，感觉有什么瓜可以吃。”
“诶，那个好像是你们班的学生吧？是吧？”
“嗯？哪个？额额，你说那个啊？是啊，他是我们班上的，他叫刘数，穷得一批的农村来的，成天一副穷酸样，看着都倒胃口。”
“哈哈哈哈哈哈槽，你以为人人都跟你一样，富二代，不差钱啊？”
“切！说这些干嘛，家里差钱还不是因为上一辈不努力？或者是上一辈没用。这能怪得了谁？”
“我觉得刘数的父母还好吧，人家至少知道把孩子送到s市来上学。”
“切！来s市上学又能怎么样？能考得上s市的高中吗？考得上大学吗？就算考上了，以后能留在s市吗？在s市买得起房子吗？老鼠生的儿子还想变成龙啊？真是异想天开。”
“哈哈哈……你这话说的，也太无情了吧。”
“这就是现实好吧，有什么无情的？”
“你看看，他还想打人呢，拳头捏得死紧。”
“哈哈哈哈哈哈，打人？开什么玩笑？他打得过谁？啧啧啧，乡下来的，就是野蛮。”
“害，家教不行呗，农村的人就只会种地，还会干嘛？而且大字不识一个，怎么教得好孩子？”
“你们别说了，你看他越来越生气了。”
“生气？他生气了有本事来打我啊，打了我，他赔得起吗？什么玩意儿？他今天敢动我一下，我明天就让他被开除。”
……
周围的这些人肆无忌惮地打量刘数，并且并不忌讳他，公然地谈论他。
谈论他的家庭，他的背景，通过不怎么能被人看得上的家庭从而否定他这个人。
呵……
刘数听着这些近在耳边的话语，脸憋得通红，浑身的血液开始升温。
他很愤怒。
但是又在努力压制自己。