。”
沈奇大刀阔斧放出大招，他顶着护盾“达朗贝尔法则”配合柯西定理，强行冲进“判别式不为0”的防御塔下，非常狂野的将xiy撕裂为ux，yivx，y，干净利落，全身而退。
在沈奇强大凌厉的攻势下，xiy瞬间失去抵抗力，它老老实实交出自己的菊花：abi。
国决下半场第一题，破之。
得理就当不饶人，数竞赛场上绝对不能心软。
代数之后必是几何。
第二题是解析几何题，跟昨天的考题顺序类似。
高中阶段的平面解析几何是坐标几何的基础部分，坐标系中的图案看上去如波纹似蝴蝶，对称有对称的和谐，不对称有不对称的律动美感。
看上去越是简约的姑娘，得到她征服她的难度往往越高，因为她给出的条件苛刻。
沈奇在此处整整思考了一个小时，他可以画出蚌线、割圆曲线乃至蔓叶线，坐标系中的每一种曲线代表一种含义，对应一个答案。
沈奇必须尽快穿过坐标迷雾，捕捉到那条最优美最正确的窈窕曲线。
“是的，没错，对数螺线。”
沈奇终于动笔了，他邂逅了ogaθ，一条像海螺又像蜗牛的曲线，她转啊转啊，一圈一圈最终通过x轴与y轴的交界点o。
美丽的皮囊千千万万，最终的归宿只有一个，坐标系中的美丽姑娘们曲线，即便她们再苛刻，也终将通过原点，回归朴实无华的初心。
“搞掂”
时间过去了两个半小时，沈奇完成了国决下半场前两题的解答，算上昨天的三题，他总计完成五题。
“呼”沈奇深呼吸一口，稍作休息，几个月之前他不敢想象，自己有机会参加全中国最顶级的高中生数学竞赛，成为60之一。哦不不，晕倒退赛了一个，是59之一。
此刻，只差最后一小步，沈奇或许就将触碰到人生中的第一枚金牌，全国级别的数学金牌。
036章 没错，就有这种操作
“最后一题，还剩最后一题。”
沈奇虽然对前五题的解答有信心，但他不知道其他选手的状况。
如果要拿到金牌，最保险的办法就是答对全部题目。
当沈奇认真审视完最后一题，他觉得出这题的人简直就是魂淡。
最后一题是这样写的：
“时间穿越到公元前500年，而你是希帕苏斯的师弟，请证明不存在某个整数与整数之比，它的平方为2。”
“请小心，你的师兄希帕苏斯刚被你的老师毕达哥拉斯淹死，千万不要尝试几何作图法去完成证明，否则你也会被淹死。”
“一旦你被淹死，你将拿不到哪怕一分。”
是的，这就是全国数学联赛决赛的压轴题，就是这么魂淡。
题面转化为数学语言其实非常简单，即：请证明根号2是无理数。
无理数也就是无限不循环小数，比如141421356它没有规律，不讲道理，就这么无穷无尽的延伸下去，从不出现循环。
即便初中生也知道根号2是无理数，并能写出至少一种证明方法，去证明根号2是无理数。
而沈奇能写出至少八种方法，证明根号2是无理数。
这题好简单呀，初二的学生都会做啦。
真的吗
事实真是这样吗
不，并不是。
这是国决压轴题，并没有你想象的那么ow。
因为在出题老师的设定中，沈奇穿越到了古希腊，成为了毕达哥拉斯的学生，希帕苏斯的师弟。
学数学的人不可能不知道毕达哥拉斯派，以及这个学派的创始人毕达哥拉斯。
毕达哥拉斯是数学史上的远古大神，他在萨摩斯岛上建立了一个神秘组织，集科学、宗教、哲学为一身，用现在的话说，这个组织极有可能就是传说中的“科学神教”。
毕达哥拉斯派的核心宗旨就是：数学研究抽象概念。
直到21世纪的今天，数学家们也承认毕达哥拉斯在2500年前提出的观点，数学研究的是抽象概念。
毕达哥拉斯一生中有两大爱好，研究数学，以及杀学生，越聪明成绩越好的学生越要杀。
希帕苏斯是毕达哥拉斯的得意弟子，他通过几何作图法，证明了不存在某个整数与整数之比，它的平方为2。这个方法记录于初中二年级的课本上，是初中生接触无理数的启蒙篇章。
然后希帕苏斯就被毕达哥拉斯绑起来丢海里喂鱼了，让你装逼装逼者必须死。
毕达哥拉斯死后，希帕苏斯所创的几何证明法最终流传于世，他用生命换来的奇思妙思即今天初中课本上的“正方形无穷辗转相除算法求最大公约数”。
在国决压轴题特殊的题境中，沈奇被出题者设定为希帕苏斯的师弟，所以他不能使用几何法去证明根号2是无理数。否则会被出题者“淹死”，连一分都拿不到。
在沈奇掌握的至少八种证明方法中，当然也有其他办法，但他是希帕苏斯的师弟，生活在2500年前，那个时代尚不存在质数法，甚至连根号都没出现，所以其他的证明方法自动失效。
题面上写的是“请证明不存在某个整数与整数之比，它的平方为2”，而不是“请证明根号2是无理数”。
所以这题很变态。
这也印证了数学界的一句老话：sieishard
越简单，越困难。
“纠结，纠结啊，在这么多变态的限制条件下，这题到底该如何破”
沈奇显的有些焦虑，咔，他用力过猛，不小心将铅笔掰断，手心中满是汗水。
在国预以及国决前五题的解题过程中，沈奇并非没有遇到麻烦。
虽然遇到麻烦，但沈奇总归能get到一点点思路，并顺藤摸瓜最终得到正确答案。
而国决压轴题，“希帕苏斯的诅咒”使沈奇无计可施，毕达哥拉斯的死亡凝视穿越时空让沈奇如芒在背。
“我该怎么办，我能怎么办这题出的太刁钻了，已远超一个高中生乃至大学生对数学的认知，这特么可能只有数学系的研究生甚至博士生才会做吧”